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初二物理探索凸透镜成像的规律练习题
在研究凸透镜成像的实验中，当烛焰距凸透镜6厘米时，可以在光屏上成一个放大的像，移动蜡烛使它距透镜12厘米时，调整光屏，___（填“能”、“不能”）在光屏上得到清晰的像，若能得到像，那么成的是___、___的___像。
凸镜、凹透镜、凸透镜和平面镜中，能会聚太阳光的是___镜。 有一焦距为f的凸透镜，若把烛焰放在离凸透镜2f以外，则在凸透镜的___侧成___实像，光学装置___就是利用这一规律制成的。
分析：因为摄像机镜头是凸透镜，显然不是凹透镜，因为凹透镜成的像永远比物体小，而且很难成实像，所以CD排除。
光具座；蜡烛、凸透镜；光屏；同一高度；使所成的像位于光屏的中心部位。
即：f ≈ 86厘米 因此，该凸透镜的焦距约为86厘米。请注意，这只是一道示例题目，实际中考物理试题的难度和形式可能会有所不同。建议你在备考过程中多做一些类似的练习题，加深对凸透镜成像规律的理解和掌握。
初三物理测试题
D.甲、乙两灯两灯的实际电功率之比是l：l 初三上学期物理试题：非选择题 填空题（36题—51题，共46分） 3（2分）走进花房就会有香气扑鼻的现象，说明了 ，影响这种现象的主要因素是 。
初三物理总复习力学综合测试填空题（每小题3分，共18分） 甲、乙两同学并肩前进，以___为参照物，甲是运动的；以___为参照物，甲是静止的。可见，物体的运动和静止是 的。 汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的总合力为 。
作图题（本大题共2小题，10分）16．在如图所示电路图的空缺内填上电池组、电流表或电压表的符号，要求两灯都能发光。17．在图11电路中，尚缺两根导线，请补上。要求：两灯并联，S控制整个电路。
九年级是学习物理的第二个学年，此时一定要掌握好九年级物理内能的相关知识点，这样才能够让我们在物理考试中取得好成绩。
拓展延伸：对于此类开放性题，紧抓住物理特征，电阻、实际功率的不同，方法可以由这两个物理比较去展开，如此则打开思路，方法多变。[例7] 小刚用甲、乙两只小灯泡做如图5所示的串联、并联研究实验，发现两种不同的现象，并记录在表中。
初三物理力学总复习测试题 填空题：（36分） （g=10牛/千克） （答案必须写在答卷上）力是物体对物体的___；力的作用是 ；力的单位是___；踢球时，球受到的力的施力物体是 ，这时 也受到球的作用力。
物理功机械效率功率练习题
．功率是描述物体做功___的物理量。17．甲、乙两台机器的功率之比为4∶3，它们工作时间之比为1∶3，它们所做的功之比W甲∶W乙为___。
功率 是描述做功快慢的物理量。注意不能仅由W或t的大小来比较功率，必须是“在相同的时间内”或是“完成相同的功”的情况下才能由W或t来判断功率大小。 一切机械都不省功。注意功率 ，机械效率 ，P与η没有必然联系。
．两台机器的功率之比为3：1 ，它们做同样多的功，所需时间之比为___，在相同时间内做功之比为___。9．某台机器的功率为80W，机械效率为80%，分别表示___，___。
在“测量小灯泡电阻”和“测小灯泡功率”（小灯泡的额定电压为5V）两个实验中：（1）都需要测出三组电压值和电流值，前者的目的是___；后者的目的是___。
初二物理计算题及答案50道
1、赵军同学在家里想知道某种食用油的密度，于是他利用学过的物理知识设计了一种求食用油密度的方法。
2、解析：这是一道在实验探究的基础设置的相关数字处理的计算题，把两次的体积相减就是增加的体积，把两次的总质量相减就是增加的质量，再把增加的质量除以增加的体积就是液体的体积。
3、计算得V=3×10^（-5）m^3=30cm^3 液面上的体积为30cm^3 一架不等臂天平，将物体放在左盘，称得为16g，放在右盘称得为20g，求物体的真实质量。
4、八年级下册物理计算题：第1-5道 把一块重为G=4N的矿石，挂弹簧测力计上，并把他浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为F=9N，g取10N/kg。求：⑴矿石浸没在水中时受到的浮力；⑵矿石的体积；⑶矿石的密度。
